Стартовал курс по моделированию бизнес-процессов «Рексофт Консалтинг» для студентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ
Эксперты «Рексофт Консалтинг», подразделения многопрофильной технологической группы «Рексофт», провели первое занятие курса по моделированию бизнес-процессов для студентов бакалавриата «Управление логистикой и цепями поставок в бизнесе» Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. Лекция прошла в рамках дисциплины «Научно-исследовательский семинар «Навыки подготовки ВКР».
В рамках занятия эксперты разобрали цели моделирования бизнес-процессов, познакомили студентов с актуальными инструментами и отработали навыки на практике в нотации BPMN 2.0. Практический кейс опирался на данные компании. Также эксперты остановились на способах определения дисфункций процессов и методах их оптимизации.
Андрей Василенко, куратор курса, аналитик практики «Стратегия трансформации» компании «Рексофт Консалтинг»: «Сотрудничество с ВШБ стало вдохновляющим опытом для команды «Рексофт Консалтинг». Запуск ознакомительного курса по моделированию бизнес-процессов — один из первых шагов в нашем стремлении к активному участию в формировании будущего поколения бизнес-лидеров. Наша команда, обладая богатым опытом трансформации операционных моделей крупнейших компаний из различных отраслей, была рада поделиться своими знаниями с будущими специалистами. Взаимодействие со студентами имеет большое значение, поскольку оно позволяет нам не только передать актуальные знания и навыки, но и установить прочные связи с молодыми профессионалами».
Следующее занятие курса для студентов программы «Управление логистикой и цепями поставок в бизнесе» НИУ ВШЭ будет посвящено нотации EPC и рассмотрению кейсов реальных проектов «Рексофт Консалтинг».
Решетова Дарья, студентка 4 курса программы «Управление логистикой и цепями поставок в бизнесе»: «Лекция была очень полезной и интересной для нашего курса, а также интерактивной, так как мы смогли задать интересующие нас вопросы и решить кейс по моделированию бизнес-процессов в нотации BPMN. На лекции мы подробно рассмотрели нотацию BPMN, определили, какие функции могут быть полезны для дипломной работы. Лекцию вели три практикующих эксперта с разным стажем, один из которых был выпускником нашей программы».